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为完善“本真和谐”课堂教学模式,为更好了解高二年级教与学的现状、学生对于教学的需求、关注适合我校的课程执行标准,发挥学生课堂主体地位,华东理工大学附属中学在开学第4周(3月12日至16日),对高二年级进行了教学视导。(供稿:樊祥莹/摄影:史嘉赟;责审:陈曦)


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为引导和鼓励广大教师积极开展教学研究,聚焦课堂,落实基于课程标准的教学,增强课堂教学的诊断意识,有效改进课堂教学,提高课堂教学的有效性,保障学校的教学质量,本学期学校继续举办了主题为“基于课程标准 改进课堂教学”2017学年尚文中学聚焦课堂专项教学研讨活动。优信彩票是不是违法的

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